Deretan ‘A’ bukan jaminan: Mengapa ibu bapa perlu berhenti taksub mengejar gred

Setiap kali tamat musim peperiksaan, grup WhatsApp ibu bapa pasti meriah membandingkan keputusan anak masing-masing. Namun pernahkah kita terfikir, adakah deretan gred ‘A’ ini benar-benar menjamin mereka bersedia untuk berdepan realiti dunia sebenar?

Realitinya, ramai majikan hari ini selalu mengeluh. Lambakan graduan cemerlang dengan CGPA yang tinggi didapati mudah ‘koyak’ apabila ditegur. Mereka mungkin hebat di atas kertas, namun bergelut apabila diminta menyelesaikan masalah di luar bidang akademik atau menguruskan konflik sesama rakan sekerja.

Dunia hari ini sudah jauh berubah. Menghafal fakta semata-mata tidak lagi relevan, lebih-lebih lagi apabila kecerdasan buatan (AI) boleh memproses maklumat dalam sekelip mata. Untuk memastikan generasi masa depan tidak sekadar pandai buku, ada tiga perkara penting yang perlu kita bentuk dari rumah.

Foto: Janaan AI

Budi pekerti lebih mahal daripada kepandaian

Teknologi mampu menyelesaikan pengiraan yang rumit, tetapi empati, adab dan pertimbangan moral tetap memerlukan sentuhan manusia. Apa gunanya cemerlang peperiksaan jika anak rapuh berdepan kegagalan? Anak-anak perlu diajar cara menerima teguran, mengurus emosi dan bekerjasama kerana inilah nilai yang membezakan manusia dengan mesin.

Cemerlang akademik mesti seiring sikap berdikari

Hebat menjawab soalan Sains tidak bermakna jika anak tidak pandai menguruskan keperluan diri sendiri. Jangan pandang rendah kemahiran kerja tangan dan tugas harian di rumah. Mengajar anak buat kerja rumah bukanlah untuk membebankan mereka, sebaliknya membina rasa tanggungjawab supaya mereka tidak kekok dan mampu berdikari apabila berjauhan dari keluarga.

Celik digital sebenar bukan sekadar asyik ‘scroll’ telefon

Pandai ‘scroll’ skrin telefon dan leka menonton video pendek berjam-jam bukanlah ukuran celik teknologi. Anak-anak zaman sekarang perlu dibimbing menggunakan gajet untuk mencari maklumat yang betul, berfikir secara kritis dan menyelesaikan masalah. Jangan biarkan mereka membuang masa menjadi pengguna yang sekadar mengikut arus algoritma media sosial.

Sampai bila nak tanya anak dapat nombor berapa?

Perubahan ini perlu bermula dari cara kita berkomunikasi dengan anak-anak. Jika setiap kali anak pulang dari sekolah soalan yang keluar hanyalah bertanyakan nombor berapa dalam kelas atau kenapa markah turun, mereka akan mula beranggapan bahawa nilai diri mereka hanya diukur melalui markah semata-mata.

Apa kata selepas ini kita ubah pendekatan dengan bertanyakan soalan yang lebih membina jiwa. Cuba tanya sama ada mereka ada menolong kawan di sekolah hari ini, apa perkara baharu yang mereka belajar, atau mungkin ada masalah susah yang mereka berjaya selesaikan.

Pencapaian akademik dan gred ‘A’ memang penting serta wajar diraikan, tetapi ia bukan satu-satunya penentu masa depan. Anak kita bukan mesin pencetak sijil. Didiklah mereka menjadi insan yang beradab dan berdikari kerana ujian dunia sebenar kelak tidak bergantung kepada slip peperiksaan, sebaliknya bagaimana mereka menggunakan ilmu tersebut untuk mengharungi realiti kehidupan.